viernes, 8 de septiembre de 2017

Semana 4 al 11 septiembre

BIMESTRE 4
LOGROS BIMESTRE 4 LENGUA CASTELLANA DE UNDÉCIMO
LOGRO COGNITIVO:
IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES DE DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS Y LAS APLICAR ESE CONOCIMIENTO EN LA ELABORACIÓN DE TEXTOS PROPIOS.
LOGRO PROCEDIMENTAL:
COMPRENDERÁ EN LOS TEXTOS QUE LEE LAS DIMENSIONES ÉTICAS, ESTÉTICAS Y  FILOSÓFICAS  QUE SE EVIDENCIAN EN ELLOS.
LOGRO ACTITUDINAL:
1. Respeta el tiempo de entrega de trabajos.
2. Planea, organiza y cumple con las actividades desarrollas en clase.
3. Profundiza en las temáticas planteadas en clase y porta evidencia de ello.
4. Acepta recomendaciones y sugerencias de sus compañeros y docentes.
5. Es propositivo frente a la asignatura.

MATRIZ DE EVALUACIÓN INDIVIDUAL  se revisará esta planilla en el cuaderno de Lengua Castellana con los datos que contiene.  

DOCUMENTOS Y VÍDEOS ENTREVISTA DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD Y LABORAL
Documentos:
Vídeos:
Tips para tener una entrevista de trabajo de éxito. Por: Mauricio Bock
  https://www.youtube.com/watch?v=OBsiUpV7GOg





Preguntas frecuentes entrevista trabajo Háblame de ti

  


Consejos para usar el lenguaje no verbal | Elsa Punset


La siguiente obra literaria que estamos leyendo es  EL PERFUME


Se realizará Prueba escrita y en trabajo (cambio de final, impreso en una página tamaño carta, fuente Arial 12, espacio doble) entre el 25 y 29 de septiembre 2017 durante la clase.


lunes, 28 de agosto de 2017

Semana del 28 de agosto al 1 de septiembre

LA ENTREVISTA


Titular: está conformado por el Antetítulo, el Título y el Subtítulo o Bajada.
Antetítulo: plantea el tema, brinda información muy general.
Título: proporciona lo esencial de la información. Suscita el interés del lector.
Subtítulo o Bajada: es una síntesis de lo más importante del texto.

Introducción: presenta la intención comunicativa de la entrevista [conocer el punto de vista o el perfil de la(s) persona(s) entrevistada(s)].

Cuerpo de la entrevista: conformado por las preguntas que se le formulan al(os) entrevistado(s) y las respuestas que va proporcionado este.

Conclusión: plantea el resultado de la entrevista, allí se evidencia el logro de la intención comunicativa.

DOCUMENTOS Y VÍDEOS ENTREVISTA DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD Y LABORAL

viernes, 18 de agosto de 2017

Semana 14 a 18 agosto

Inforgrafía
La infografía es una representación visual informativa o diagrama de textos escritos que en cierta manera resume o explica figurativamente; en ella intervienen diversos tipos de gráficos y signos no lingüísticos y lingüísticos (pictogramasideogramas y logogramas) formando descripciones, secuencias expositivas, argumentativas o narrativas e incluso interpretaciones. La presentación gráfica figurativa envuelve o glosa los textos y puede o no adoptar la forma de una secuencia animada incluso con sonidos. De intención ante todo didáctica, la infografía nació como un medio de transmitir información gráficamente de forma más dinámica, viva e imaginativa que la meramente tipográfica. A los documentos elaborados con esta técnica se los denomina infogramas.

EJEMPLO DE INFOGRAFÍA DE "La metamorfosis" de Franz Kafka
https://www.easel.ly/infographic/lff41r


EL CÓMIC
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5M0RlYnRsYVYwTWM/view

domingo, 9 de julio de 2017

Semana 20 del 10 al 14 julio 2017

 LOGROS UNDÉCIMO LENGUA CASTELLANA BIMESTRE III
COGNITIVO

DIFERENCIAR TEXTOS EXPOSITIVOS E INFORMATIVOS IDENTIFICANDO LAS ESTRATEGIAS ORALES Y ESCRITAS.
PROCEDIMENTAL

COMPONER TEXTOS EXPOSITIVOS E INFORMATIVOS UTILIZANDO ESTRATEGIAS ORALES Y ESCRITAS QUE PROYECTEN UN ESTILO PROPIO.
ACTITUDINAL

ASUMIR UNA ACTITUD DE RESPETO, RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO FRENTE AL TRABAJO DEL ÁREA.

Material que se trabajará para la semana del 10 al 14 de julio
https://drive.google.com/a/liceosejercito.edu.co/file/d/0BydBYTDLD2m_S1R4NExPbWdHUlU/view?usp=sharing

Semanas 15 a 19

LECTURAS DE PRODUCCIONES NARRATIVAS LÍRICAS Y CÓMICS DE LOS ESTUDIANTES

lunes, 8 de mayo de 2017

Semana 14

PASOS PARA HACER UN AVISO PUBLICITARIO
Tomado de:  http://es.wikihow.com/crear-un-anuncio
Imàgenes tomadas de Internet.
Comprenda a su público
1. Identifique a su cliente. Conozca sus tendencias, gustos e intereses de las personas a las cuales va dirigido el aviso publicitario. Esta información se empieza a construir a partir de la formulación de preguntas como: ¿cuál es la edad aproximada o su sexo?, ¿en dónde vive? (en la ciudad o en la zona rural), ¿cuál es su rango de ingresos?, ¿qué otros productos utiliza o disfruta? Los detalles de las respuestas que se logran obtener, permitirán que el aviso publicitario sea más efectivo.

2. Describa la relación cliente objetivo de su aviso publicitario. Piense en la forma en la que el cliente interactua con su producto. Ayúdese encontrando las respuestas a las preguntas: ¿cuándo lo usará y con qué frecuencia?, ¿reconocerá de inmediato sus beneficios y funciones o usted tiene que enseñárselos en el aviso publicitario?
3. Identifica a la competencia. Responda las siguientes preguntas: ¿existen otros productos además del tuyo que realicen funciones similares? De esta manera podrá tener en cuenta la forma en la que su anuncio podría desafiar o complementar de manera específica los esfuerzos publicitarios de la competencia y en qué forma podrían reaccionar a sus acciones publicitarias.
4. Brinde una descripción del mercado actual. Es de vital importancia tener en cuenta la posición actual del producto; para lo cual debe responder las siguientes preguntas: ¿el producto es nuevo o antiguo, en el mercado?, ¿de qué forma puede hacer que su producto se diferencia de otros que estén más establecidos en el mercado?, ¿los clientes ya reconocen su marca y confían en ella? y ¿espera atraer a las personas que actualmente usan el producto de la competencia o se dirigirá a aquellas que no poseen una solución actual?
5. Desarrolle una estrategia. Basándose en la información que haya reunido sobre el público que intenta alcanzar y la forma en la que podrían considerar su producto, realice el aviso publicitario teniendo en cuenta que este cumpla los deseos, las fortalezas y las posibles acciones futuras de los tres interesados (su cliente, la competencia y usted).

Redacte un aviso publicitario
6. Elabore un eslogan eficiente y pegadizo. El eslogan es breve y agradable, se requieren, máximo de 6 a 7 palabras. No debe sonar como un trabalenguas. Debe captar la atención del consumidor y convencerlo de que el producto es diferente de los demás.
Sugerencias. Puede usar lo siguiente:
. Rimas ("usarlo es posible, olvidarlo es imposible")
. Humor ("¿Boca sucia?¡Límpiela con goma de mascar Orbit!)
. Juego de palabras ("Divino vino")
. Simbolismos creativos (Páginas amarillas: "Deja que tus dedos busquen el camino")
. Metáforas ("Red Bull te da alas")
. Un compromiso personal (Hotel &: "Dejamos las luces encendidas para ti")
. Una ironía (La cerveza Carlsberg tiene un letrero grande en el centro que dice: "Probablemente la mejor cerveza de la ciudad")


7. Que sea fácil de recordar. El mensaje debe contener lo primero que se le venga a la mente al cliente en el punto de venta. 
Recomendaciones:
. Lo más importante es que el consumidor siente, no lo que piensa. Si se siente bien con su marca, su trabajo estará bien hecho.
. Sorprender al lector para que preste atención es muy útil si tiene mucho que decir. Por ejemplo: un anuncio largo y enfocado al medio ambiente no llamaría mucho la atención si no fuera por su eslogan controvertido e inusual.
. Conozca la forma de mantener el equilibrio entre lo controversial y lo entretenido. Muchos anuncios sobrepasan los límites del buen gusto para captar la atención, pero no debe excederse. Las personas deben reconocer su producto por sus propios méritos, no porque estaba vinculado a un anuncio de mal gusto.

    PÁGINA EN CONSTRUCCIÓN
CÓMO HACER UN AVISO PUBLICITARIO
https://www.youtube.com/watch?v=GrPL7UZaLDI
CÓMO CREAR IMÀGENES PARA UN AVISO PUBLICITARIO
https://www.youtube.com/watch?v=rkHa5HqKzVs

domingo, 30 de abril de 2017

Semana 13

EL CÓMIC
Ayudas tomadas de internet
Elementos teóricos para elaborar un cómic




Programas on line para elaborar cómic

Tutoriales para crear cómic usando Tondoo
https://www.youtube.com/watch?v=Xp5diZ8GOSs
https://www.youtube.com/watch?v=wnl9581ntqE
https://www.youtube.com/watch?v=RzGfn2SfE7k
Tutoriales para crear cómic usando Pixton
https://www.youtube.com/watch?v=QhxM2aYLX1s
https://www.youtube.com/watch?v=m2hQUTF9ue4
https://www.youtube.com/watch?v=AXnOF7mRemc
Tutoriales para crear cómic usando Go Animate

https://www.youtube.com/watch?v=Wxch7vl4CcU
https://www.youtube.com/watch?v=xy4hRCL2zFg
https://www.youtube.com/watch?v=En9ttVnDTLI
Tutoriales para crear cómic usando Cómic Maker
https://www.youtube.com/watch?v=DP0iN8IkotE

https://www.youtube.com/watch?v=qztw5VvLReM 
(Pasos para descaragar el programa Cómic Life)

https://www.youtube.com/watch?v=uRqGyoR2mUc 
(Pasos para crear cómic con Cómic Life)
Tutoriales para crear cómic usando Cómic Strip It
(Tutorial en inglés: 1. Vaya al ícono de configuración, en el extremo inferior derecho del vídeo. 2. Clickee sobre el ícono de configuración. 3. Seleccione la opción "subtítulo". 4. Clickee desactivar e ingrese. 5. Clickee sobre "inglés" 6.  Baje el cursor y clickee traducción. 7. Inmediatamente aparecerá la lista de idiomas. 8. Elija el idioma preferido y clickee. 9. Inmediatamente el vídeo será traducido al idioma que se eligió y saldrán los subtítulos en la parte baja del vídeo. 10. Disfrute el vídeo en tu idioma).

Leer cómic en tu tablet o PC con estos apps
https://articulos.softonic.com/lectores-de-comics-digitales

Rejilla de autoevaluación para CÓMIC
https://drive.google.com/file/d/0BygzgI6Lf-r5UEpVeTdaX1lRMG8/view?usp=sharing
Silueta textual del cómic



                          EL POEMA
VOCES: 
El Indio Rómulo: Por qué no tomo más 
https://www.youtube.com/watch?v=RT8O676fQak
Juan Harvey Caicedo: La negra y el maraquero
https://www.youtube.com/watch?v=SaGvnX7umkw
Pablo Neruda: Te amo.
https://www.youtube.com/watch?v=6ARalNn0OLM
Facundo Cabral: La vida no te quita cosas, te libera de cosas.
https://www.youtube.com/watch?v=AIRstRpf9uE

Elementos teóricos para crear un poema:



















Rejilla de autoevaluación para POEMAS
                              
                             EL CUENTO
Documentos de apoyo
Taller 10 y 11
Claves para escribir una buena historia
Cómo publicar un libro Plantilla 1 libro de 17X24
https://drive.google.com/file/d/0BydBYTDLD2m_WkVOOTZ2Ykd0VEk/view?usp=sharing
Cómo publicar un libro Plantilla 2 libro de 14X21
Rejilla de autoevaluación para CUENTOS
Silueta textual de textos narrativos tipo CUENTO

LINK DE LA PRUEBA LCFES DE CIENCIAS NATURALES 2
https://goo.gl/forms/IQ5jnGhK9FRPNvdG3


JUEGOS PARA TRABAJAR EN CLASE
Los estudiantes se organizan en grupos de 4 estudiantes máximo y traen impresos los documentos que se adjuntan a continuación, 1 pliego de papel periódico, tijeras y pegante. NO ES INDIVIDUAL SINO POR GRUPO.
De manera individual sí deben traer material de consulta sobre dioses y héroes de la mitología grecolatina, obras y autores de la Edad Media y del Renacimiento.
LOTERIA GRECOLATINA
https://drive.google.com/a/liceosejercito.edu.co/file/d/0BydBYTDLD2m_dDhicjZVQXFhMUk/view?usp=sharing
DOMINÓ EN LA EDAD MEDIA
https://drive.google.com/a/liceosejercito.edu.co/file/d/0BydBYTDLD2m_bVloRWRWbEVWUFk/view?usp=sharing
CRUCIGRAMA RENACENTISTA
https://drive.google.com/a/liceosejercito.edu.co/file/d/0BydBYTDLD2m_Rk83aGx4VFkxMGc/view?usp=sharing


ANÁLISIS DEL TEXTO NARRATIVO